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基金会公益征文摄影大赛评选投票

发布时间 : 2016-10-14 浏览次数 :

            基金会公益征文摄影大赛评选投票开始了

              2016-10-13        
                       

     
为使公益伴随着大学生的成长而深入，让大家更多的了解公益，并参与其中，我校基金会于2016年5月举办了公益征文摄影大赛，为大家提供一个分享社会公益实践经历的舞台。            
     
比赛以“公益温暖你我”为主题，在2016年5月6日至2016年9月27日期间，面向全体师生、校友征集到了大量的作品。            
     
经过筛选，现将本次征文摄影大赛入围作品在基金会微信上进行展示投票，欢迎各位师生、校友阅读，并按照编号，向自己心目中的最佳作品投票。
                       
征文作品
【编号01】公益活动之“爱就是陪伴”

     
“爱”是客观真实的，也是主观抽象的，它是我们人类最为复杂也是最为简单的一种情感。然而，我们的生活是具体的，在现实生活中，我们不能没有爱，而只有把爱融入生活，我们才能真切的感受到那种伟大，那般真实。      
     
正如歌曲《爱是你我》中唱道：“爱是你我，用心交织的生活；爱是你和我，在患难之中不变的承诺；爱是你的手，把我的伤痛抚摸；爱是我的心，倾听你的忧伤欢乐。”爱是一种情感，更应是一种行为，这样的爱，才更令人感动。      
     
曾经的陪伴，是生活中最习以为常的一部分，而如今，它渐渐成为一种奢侈品，让人心有余而力不足，而在那次“爱就是陪伴”的社会公益活动中，让我再一次深深的感受到表达“爱”的那种朴素方式：陪伴。      
     
那是在2015年10月份，由校志协组织的一次社会实践类的公益活动，活动地点是在武昌区的一个学校会议厅，可容纳百余号人，会议厅的正前方布置了一个大舞台，舞台前方印着五个红色大字——爱就是陪伴，舞台下并没有一张桌椅，而是用简易的花色地毯铺垫；四周的墙壁挂满了各赞助商的条幅及本次活动的口号；大家穿着红色或者绿色的志愿者工作服，我不知道在这经过精心装饰的空间内接下来会发生什么，但我知道，它一定会带给我某种全新的视角去看世界。      
     
活动是从上午九点开始的，在下午四点结束，就连期间的午餐时间都成为活动的一部分，让我们倍感惊讶。主办方让我们以10人为一组的方式，围成圆圈，通过小舞蹈和小游戏的形式，活跃氛围。但这次公益活动的主题是“爱就是陪伴”，我当时就思忖着：“陪伴是一种爱，没错，但以何种方式陪伴？陪伴的对象是谁？为什么需要陪伴？”并且，主办方为什么要动用这么多资源，花这么大的代价，来给大家解释一个并不复杂的社会话题呢？这些疑虑萦绕在我脑海里，若有所思，但又不明觉厉。      
     
直到女主持人在开场白中，用她那声情并茂的话语，娓娓道来的叙说，我才逐渐明白“陪伴”的背后意味着什么。      
     
来到现场的，有那么一群儿童，事实上，他们一开始就输在了起跑线上，他们没有天赋异禀甚至没有常人的头脑思维，不够活泼甚至是抑郁的，他们有生理缺陷，不够完美甚至是被称为残疾。于他们而言，陪伴的仅仅是他们的父母、亲人，但是他们更需要的是融入社会，然而，社会中很多人对他们采取的是回避，忽视的态度，更不要说是陪伴了。他们父母的陪伴是他们生存下来的基础，但我们对他们的陪伴，或者说是关心，可以让他们更好的走下去。其实，无数的例子证明，他们并非所谓的特殊群体，他们同样拥有改变这个世界的力量。这种陪伴，是一种认可与关心，是一种鼓励与耐心。

     
                       
另一种陪伴是不离不弃。一个男人，25岁，在人生正当踌躇满志的时候，因电击事故失去了双臂，于他而言，失去的是整个未来，于他妻子而言，失去的是生活的依靠。然而，她并没有选择离开，选择抛弃，而是选择承担，选择了陪伴左右。他因此没有选择放弃自己成为一名书法家的梦想，以顽强的毅力，练就了用脚书写的本领，成为了书法界的奇迹。他始终感激他妻子的不离不弃的陪伴，十年如一日的照顾。人们曾戏言“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”，然而他妻子说“陪伴不是抱怨，不是隐忍，而是心甘情愿，始终如一”。这种陪伴，是不计得失，患难与共的忠贞。

     
                       
还有一种陪伴是陪父母，随着生活节奏的加快，一年到头算下来能陪伴自己父母的日子屈指可数，正如歌词《时间都去哪了》所言：“时间都去哪儿，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐 ，半辈子， 转眼就只剩下满脸的皱纹了”。每个人或许都有一颗感恩的心，但未必每一个人都会有感恩的行为，总有那么多的缘由，总有那么多的无奈现实，使我们只将感恩在心底深埋，以为来日方长，但须知，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，其实陪伴父母远没有想的那么难，也没有必要等所有条件齐全了，再来细细弥补。陪伴的内涵，是沟通，是交流，是照顾，也是分享。若是无言，即使是近在身边也不会有那种陪伴的温馨感。而那些从敬老院来的老人，从他们略显不适应的脸色来看，他们所缺失的正是那些如亲人般的陪伴。《论语》说“父母在，不远游，游必有方”因此，常回家看看，可能是父母的最低要求，也是最低层次的孝。

     
                       

     
“爱就是陪伴”，陪伴的过程是沟通，是用心交流。多一份耐心，多一份呵护，那些特殊儿童同样可以改变世界；陪伴的目的有鼓励，也有承担，当生活遇到艰难险阻，有人与你一起分担，那种陪伴，弥足珍贵。或许，陪伴的结果，不是为了得到什么，而是为了不失去更多吧。
【编号02】美丽的太阳

     
我是一名来自偏远山村的农家男孩，家境贫寒，正是因为一直有来自国家和社会上的爱心人士的大力资助，才得以顺利考上了自己的理想大学。在很小的时候，我就学会了不畏惧前方的艰难和黑暗，也从来都不会觉得孤单，因为我知道我是在多少人的喜爱和帮助下成长的。所以，也时刻都在向周围的人和这个社会传递着爱。      
     
于是，我在大二暑假期间便毅然决然地选择了义务支教山区。我和一群志同道合的伙伴组成了支教团，通过我们的募捐活动所得到的钱，我们为山区的孩子们买了一些文具用品和一些科学、文学类的读物。满怀着一腔热血和精心的准备我们来到了贵州省从江县西山镇捞里村。这个村庄三面被大山所环绕，土地主要是一些碳酸盐岩和砂岩，可用来耕作的土地很少很少，并且听村里人说，这里的自然条件十分恶劣，全村人的饮水全仰仗山下的一条水渠，这里自然灾害也时有发生，一旦遇到干旱、冰雹等恶劣天气，地里的庄稼几乎就会绝收。这里的交通也十分不发达，全为崎岖的山间小路，最近的一条水泥公路也要在几百公里以外。由于这里的条件差、老师的工资低，所以很少有人愿意来这里教书。当当地老乡看到我们来这里给孩子们教知识，每个脸上都洋溢着喜悦和感激之情，热情地把我们安排在了村里最好的几间土瓦房里住，并给我们铺上了新的被褥，为我们屋里盛放饮用水的水缸担满了水，像过年一样忙开了锅似的为我们准备着接风宴……，我们都被老乡们的热情所动容，心里暗自立誓一定要把我们全部的所学都教给这里的孩子们。

     
                       

     
第一天上课，我们来到了捞里村小学，刚看到我们的时候，孩子们一个个都瞪大了好奇的眼睛，在他们的眼神当中可以看出他们对我们这些大人口中的“来自城里的大学生”的崇敬之情。在愉快的氛围当中我们互相做了自我介绍，我们并向孩子们分发了之前我们准备的文具和读物。彼此有了基本的了解，为了拉近与这群活泼、可爱的“小精灵们”的距离，我们说以后叫我们大哥哥、大姐姐就好。全班一共十九个学生，十个男生、九个女生，给我印象最深的，是一名叫杨晓莹的女孩，她的眼睛有些残疾，要离眼睛很近才能勉强看清些东西。在她自我介绍时，我们明显可以从她的声音里听出来胆怯和自卑。为了方便晓莹能更好地听课，在上课前一天我们都会把我们明天要讲的知识用大字写到一个本子上给晓莹第二天课上用。为了能帮助晓莹更好地成长，我们常常抽机会和她聊天，给她讲故事，讲述海伦凯勒的《假如给我三天光明》、史铁生的《我与地坛》，和她一起做游戏，鼓励她，夸奖他。令我们欣慰的是，逐渐的晓莹开始爱笑了、开始爱说话了。和孩子们在一起，似乎我们也变年轻了，他们天真无邪的笑给我们留下了深刻的记忆，也让我们重拾了遗失很久的童心，第一次深切感受到了返璞归真的真谛。

     
                       
                       

     
有一次，临近傍晚时分突然暴雨大作，所有的学生都被家长接走了，唯独晓莹还没有，我们于是决定送晓莹回家，可是我们的伞都借给了来的家长，于是我们两个人撑着一个编制袋，一个人背着晓莹在晓莹的指引下到了晓莹家，我们三个人几乎湿透了，还好晓莹没被淋到。后来我们了解到晓莹的父亲脑血栓瘫痪在床，家里还有个刚学会走路的弟弟，全家全靠晓莹的母亲一人支撑。晓莹的母亲对我们把晓莹送回家感激不已，并极力请求我们留下来吃饭，我们婉言拒绝了，在我们出门前，我们看到了让我们久久不能忘却的一幕，我们看到灶台上正在熬粥的锅，仅仅在锅底静静地躺着几粒数得清的米粒。我们再一次深深地感知到了这里人们的贫苦。不禁让我们想到了屈原的名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。      
     
在一次有关梦想的讨论课上，我们大家都对未来展开了畅想。有说长大要成为一名科学家的，有说长大梦想开大飞机的，有说要像杨利伟叔叔一样遨游太空的，有说长大梦想娶一个漂亮媳妇的……，当问到晓莹时，她站起来说:“我一直都梦想着能够走出大山，看一看外面美丽的太阳。”听到这句话，我们愣住了，在我们看来多么简单的事可能是这里孩子一辈子的梦想，我想我们应该做些事情了。经多方努力，我们联系到了中国红十字协会，并把晓莹的事情告诉了他们，令我们惊喜的是，红十字协会的相关负责人员承诺全程资助晓莹眼睛的治疗。      
     
后来，我们想了很久，在这个村庄像晓莹家这样情况的家庭不在少数，是什么限制着这些家庭久久不能摆脱困境?我们给出的答案是缺少先进的知识，教育的落后是根本，这也是一群又一群活泼、可爱的孩子们走不出这座大山的原因。最终我们做出了一个重要的决定，努力学好科学知识，在毕业后扎根山区，投身于那里的教育事业，点亮那里的知识之火，用自己的力量带领山区的孩子们走出大山，看到外面“美丽的太阳”。      
     
在听到我们毕业后要扎根山区教育事业的这个想法后，有的人笑我们傻，可我们深知哪里最需要我们，我们的价值在哪里；有的人称赞我们伟大，可我们深知与那些为解放全中国而壮烈牺牲的烈士相比，我们也只能望其项背。在这里我想呼吁更多的年轻人将个人的价值与国家富强、民族复兴结合起来，把自身目标建立在中华民族的共同理想之上，进而自觉践行国家富强、民族复兴和人民幸福的“中国梦”。每一个有志青年就好比一个星火，千千万万个有志青年聚集起来就会形成一团巨大的火焰，为中国的未来照亮希望；每一个有志青年就好比一块基石，千千万万个有志青年聚集起来就会形成一座万里长城，铺筑起中国的伟大复兴之路；每一个有志青年就好比一阵春风，千千万万个有志青年聚集起来就会形成不竭的巨风，推动“中国梦”号龙舟驶向成功的彼岸。
【编号03】看见爱与成长

     
时代与与制度拿捏着一切，包括你我手中的财富，心中的爱。时代与制度塑造着一切，包括哺育你的家庭，历练你的环境。偶尔还会有天降的苦难加以搅合。一个家庭，一种性格，一段经历，一路成长，这是一个他的故事。      
     
下午，天气和往常差不多，只是在这初夏的闷热中稍稍感觉有点凉风吹过。可能是夏天还没有真正的来到原因吧。平凡的生活，和往常差不多。但若是偶尔添加些许惊喜总能让人欢呼雀跃。我走在天桥上，迈着轻快的步伐，去拿朋友寄来的礼物。我很喜欢跟人打招呼，如果是跟一些老熟人的话，话语间会情不自禁地夹杂些挑逗。今天，此刻，我，不知怎么了。眼前的他像个霜打的柿子，软嫣嫣，几乎要从阶梯上滚下来。脸挂笑意的我见了他，顿感一股莫名的尴尬涌到了喉咙，把已经加工好的问候吞咽回去。悄悄地，躲在后面，拿捏着步伐，不敢超过他，不敢惊动他。      
     
二十多岁的他从口袋摸出了手机，可从他那动作上看却像一个年迈的老人，缓慢而抖动。通话结束后，他并没有表现出吃惊或者更加沮丧，而是很平静。似乎这一切都在他的预料之中。刚从新闻上已经看到了家里发生了地震，还好家人安好，可是却毁坏了大量的农田与房屋。随着地震的发生，他也预估到了这也必将会把自己的学业震碎。      
     
偶尔夜深的时候，趁着那份深的丝丝入扣的静意，大伙都会动情地聊起自己的成长。他大山里农民出身。每年家里的庄稼收成勉强维持一家人的衣食开销。父亲不想让儿子一辈子再像自己一样靠体力谋生，于是他打小的时候便被送到了县城读书。当然这便意味着其父亲外出务工需要留更多的汗。这种窘迫的家境，高水平的教育，穷酸的自己，阔绰的同学努力的交织在一起，总是给他带来隐隐的格格不入的感觉。他不敢贪玩，生活也相当拮据。他说每当他看到父亲那双望子成龙心切的眼神的时候，都觉的有愧于他。也许正是这样的一种成长氛围塑造了他的沉默，低头，吃苦，面部稍有些僵硬，内心隐隐藏着胆怯的校园形象，简单而又坚挺的生活格调。      
     
夜，卷走了最后一抹残阳，也吞没了整个学校。行走在校间的路上，彷徨的脚步不知该迈向何方……      
     
风不是很狂躁，但却很调皮地在树间穿梭，令人惊奇的是又招来了细雨。冰凉的水滴从天空坠下，湿落了有些蜷曲的树叶。正值燥热的初夏中却瞬间窜出了一股侵魂蚀骨的寒意向他砸去。他迅速将手插进口袋，两肩拼命地往里靠拢，恨不得让两肩依偎在一起。身子上的肌肉瞬间绷紧，从僵硬的脖子往上只有眼珠能稍稍晃动一下，可透露的只有惶恐。像是世界把他扔到了地心深处，却又集结了全部的冰冷将其掩埋 。可那双充满渴望的眼神却深情地穿透一切望向远方……      
     
少时的一个深夜，他独自一人爬上屋顶。仰面朝天，碧海苍穹，月坐九天。俯视八荒，霜华暗流，六合浩荡，尽收眼底。顿时豪情澎湃。他想成为一名将，破天长矛向天啸，金戈铁马，率千骑雄狮，荡万里山河。封于狼居胥。他想成为一诗人，满腹经纶，激扬文字，感国愁，批世风，一展文人风骨。流于汨罗江。      
     
淹没在有飘浮着梦的凄风苦雨的夜中，不知他是哭着还是笑着……      
     
爱和灾祸也有着相似的特点，有时候他们总是来的让人猝不及防。      
     
第二天的新闻报道，有爱心人士向灾区捐赠了巨资，来自全国甚至外国的蜂拥捐赠，而且听家里人说他将得到爱心人士无偿的终身学业资助……这一切争先恐后着，钻入他的耳朵。以前我只是在书本上听说过什么是喜极而泣，这次在眼前真真切切的看见了。当瞥见那双红湿的眼眶时，内心也隐隐感到了一股强大力量的存在，那是融冰的爱的暖流。      
     
平凡的生活就这样循环着，滴着，流走。他每天都很努力，但和以前不太一样的是，他时常挂着一幅充满自信的笑容，时常伸出热情的助人双手。      
     
一切都变的格外美好。夜轻，雨滴，吻夏；风吹，雪落，成花。      
     
安静的心压着暴动的喧哗，他在极尽全身气力，摆好姿势，正是公益的捐赠化作东风，使他能飞向苍穹，昂首挺胸，无所畏惧。身旁的我心中也浮起了爱的轻舟，扬帆起航。      
     
——谨以此感谢5·12汶川地震中那些公益献爱的各界人士
【编号04】不负恩情，不负理想

     
从家庭背景来看，我是不幸的；能走到现在，我又是幸运的。在地大这两年，是我人生至今最幸运的时光。

     
                       

     
寒门更要志坚

     
成长过程中印象最多的是给父亲倒尿壶。各种各样同龄人没见过的药品，我都知道是什么药效，什么情况吃多少，自己生病大多数情况都不用去医院，家里储藏柜里全是药，拿出来配一副就好。      
     
7岁之前还是小康之家，7岁之后“富足”与我无缘，同样消失的东西也有很多，比如之前常来串门的叔叔阿姨，小学老师也不再让我坐在前排，即便我成绩排在前五，周围很多人似乎认准了我们这家人就这样了。好在还有一部分亲戚愿意接济我们，我妈坚强的撑起这个家，不然我能不能活到现在都说不准。      
     
我爸坐上了轮椅，我妈收入也很低，亲戚的接济也总是要还的，上中学时候常常想到这些，大概就是命吧，可就算这是命，也不能总是被命运捏在手里。都说读书改变命运，那就读吧，即便不能改变，考上个好点的学校，让父母光荣一下也好啊，总不至于一直被别人瞧不起。      
     
抱着不争馒头争口气的想法，我考上了县重点高中，父母对此感到很高兴。高中正式开学那天，父亲去世了，这对我的冲击很大，请了几天假，在亲戚们的帮助下料理了父亲的后事。父亲看不到我考上大学的那天了，母亲对我的期望不高，只要我好好活着就是她最大的心愿。      
     
读高中之后，第一个班主任范老师人不错，对学生很关心，了解到我的家庭状况，对我也比较照顾，从那时我才了解到国家的助学政策，并申请到了第一份国家助学金。      
     
之后的老师也都不错，尤其是高三的班主任杨老师，平易近人，非常为学生着想的一位老师，历年带的班级也总是有很多学生考上一本。高中老师对国家助学政策的讲解，让我看到了希望，努力考学，国家会给我这样的学生一个相对公平的发展平台。      
     
出身寒门，我不知道那么多的成功捷径，选择了考学这条大多数人走的路，付出比大多数人更多的努力，来到了地大。

     
                       

     
站在广阔的平台上瞭望远方，我感到自己是幸运的

     
进入大学的第一个学期，是迷惘的，家庭背景和成长经历，我的性格比较内敛，也没什么文艺特长，不像一些生活在大城市同学，会琴棋书画，时不时还弹个吉他，甚至还会造机器人。      
     
曾有同学说，在大学，性格内敛，没什么特长的人，就没有多少发展空间。我现在认为，即便什么特长都没有，只要有一点，纯粹，是可以为自己开拓一片天地的。      
     
参与学生工作，在一些同学眼里就是多了一个娱乐的圈子，吃喝玩乐，有意思的事跑在前面，挑灯熬夜，写材料做策划、搬东西的事情能躲就躲。我始终是把学生工作当成是一份正经的工作来做，每一份学生工作，交给我的，就是老师对我的信任，老师看的起我，我一定不能辜负老师的期望。      
     
第一个加入的学生组织是广播台新闻部，在广播台王老师的指导下，我找到了自己可以发展为特长的东西，新闻写作。从事学生记者的工作经历，也让我有机会接触到了校外的媒体，湖北日报、湖北校媒。我就像一块干燥的海绵，不断地汲取着更多的，可以锻炼和丰富自己的机会。      
     
一次偶然的机遇，我看到了爱心驿站的招聘公告，当时对爱心驿站的了解不是很多，只知道是学校设置的一个可以免费借书的地方。报名是因为这是勤工助学岗，每个月有一定的薪酬补贴，这正是我所需要的，家里条件不好，能在学校挣点生活费挺好的。经过面试，奖助中心的黄老师选中了我，对我的工作也非常的放心，让我放手去打理驿站，来之不易的机会要好好珍惜，一定做到让老师满意，坚决不能辜负老师的期望。在担任爱心驿站副站长的近一年中，组织策划了一次又一次的活动，站内更换新助理之后，改进驿站规章制度，提高工作效率，驿站整体风貌焕然一新。      
     
大一下学期重新选择专业，我根据自己的兴趣，选择了工商管理这个较为宽泛的专业，通过学院考核，进入工商管理专业学习，新班级班干部换届中被选为080141班副班长。在大二上学期的奖学金评定中拿下了校级英才奖学金一千元和经管学院英才工程个人奖学金四百元、团队奖学金一千元。      
     
积极参与创新科研活动，组织团队申报国家级大创，校团委自主创新计划，均入选，并担任负责人。参与校团委“我的第三只眼”巡讲团队并获得优秀团队荣誉证书。      
     
在体育运动和书画艺术方面也略有成绩，曾获得公管学院“12.9长跑优秀个人”荣誉证书、北三学园文化节书画作品展二等奖荣誉证书。      
     
大学期间我再次申请到了国家助学金资助，但在这里，我看到的不只是助学金资助这一方面的帮扶，授人以鱼不如授人以渔，国家提供的助学政策、学校以及政府部门提供的公平、公正、开放的发展平台，给每一位出身寒门、奋发向上的学子一个又一个提升自己、展示自己的机会。      
     

     
                       

     
从新闻之梦到优秀大学生记者

     
在与校外媒体的接触中，我看到了校外的广阔天地，于是在湖北日报大学生记者团第四届骨干成员换届招新的时候，提交了申请书。经过考核，我被正式任命为记者团活动部副部长。在湖北日报提供的新闻采写锻炼平台上，新闻写作能力得到了很大的提升，曾采访过原湖北人民广播电台副台长李成老先生，人物专访稿件发表在第62期湖北日报《青春志》上，更获得了机会亲自采访文学大师贾平凹，访谈稿件发表在第65期湖北日报《青春志》上。      
     
大二上学期，在网上看到共青团湖北省委微信“青年研究”招募运营专员的消息。出于想要接触新媒体工作，也想到团省委大平台长长见识，我提交了申请。经过考核，正式成为“青年研究”微信的运营专员。在这里我有幸受到了团省委的王兵、徐本禹、张琼等多位老师的教导，并结识了一位就职于长江日报的优秀青年记者余丹夏和来自不同学校的三十多位优秀大学生。      
     
在申请加入“青年研究”的同时，还有一场对我来说比较重要的比赛，那就是第七届“新闻之梦”采访报道大赛。经过半个月的采写、整理，最终提交了我的参赛作品。在中国教育报主任记者程墨、长江商报党委书记刘义忠等五位评委老师的综合评定下，我的作品被评为三等奖。站在领奖台的时候，我确定了自己要走上新闻这条路。      
     
在校内外媒体多方面的学习中，我的新闻基础越来越深厚。于是我想接触的东西也越来越多，大二上学期快结束的时候，我申请加入了中国青年网校园通讯社，并在中国青年网上发表了一篇文章。看到中国青年报体育部招募大学生体育消费观察员，我提交了申请表，通过审核成为观察员，完成了所有任务，获得了中国青年报体育部授予的荣誉证书。      
     
读大学以来，在市级、省级、国家级媒体上采编发表新闻作品累计三百余篇，在2015年度湖北省优秀大学生记者评选中，提交了申请材料，经过筛选和投票，接连晋级，最终被共青团湖北省委和中国青年报的评委们评为2015年度湖北省优秀大学生记者。2016年暑期，我申请并争取到了共青团中央网络影视中心实习的资格，成为中央重点媒体中国青年网的一名实习记者，实习期间有幸采访到了知名艺术家邰丽华、张继钢、魏葆华。我的青春挥洒在新闻道路上，相信会开出灿烂的花。      
     
感谢国家政府学校对我的资助、提供的发展平台，感谢每一位帮助我、栽培我的老师，最要感谢的，是我的母亲。不是母亲撑起家，我活不到现在，没有国家的助学政策，政府和学校提供的发展平台，我取得不了现有的成绩。      
     
现在，我又有了一个新的身份，地大校友与社会合作处学生记者，我会珍惜这个新的机会，做出更多的成绩来回报母校。      
     
在地大这两年，我着实感受到了一所国字头211重点大学的高端和大气，让我感受到十多年寒窗没有白读，她在我前行道路上，并不能手把手的指引我，但她给的机会是那样的充足，她的能量是那么的强大，只要在地大的光辉下沐浴过，到什么时候我也不会甘于沉沦，到什么时候，我都会牢记我是一名地大人。
                       
【编号05】我把公益写成思念，寄给青春
      

     
入学那天的黄昏，在车站，我看着母亲的背影消失在人群中。属于大学的独立生活正式宣告来临，我成为了中国地质大学的一份子，这也意味着我远离家乡，远离家人的庇护，必须自已在各个分岔路口做出选择。我做出的第一个重要选择便是加入校志愿者协会，也正是这个选择让我下定决心走上志愿和公益的道路。      
     
参加完校志协招新面试，我非常幸运成为了校志协宣传部的一名部员，也就有更多机会参加志愿活动。从军训服回收，爱心义卖等各种志愿活动中，我渐渐感受到肩膀上的责任，因为是自己选择志愿者这条路，就有责任坚持下去。也是因为责任感，才有完成志愿活动后的幸福感。看着校志协办公室里捐赠军训服所获得由省团委颁发的荣誉证书，我暗生欣喜，我已经在公益的路上迈出了小小的一步。      
     
接着我加入保护母亲河协会，地大红十字协会。有些组织是一看见她的名字就有莫名的悸动，想要加入她，与志同道合的人一起完成共同的梦想。在校志协中我真切感受到一种归属感，我是属于志愿者组织的一员，我一个人的力量是渺小的，但在校志协的组织下我们成功举办多次志愿活动，志愿者团结的力量是无穷大的。这归属感成为我走下去的动力，让我有更多的热情做好一名志愿者。 最让我印象深刻是和35位地大志愿者一同在武汉园博园参与2016“大爱武汉”志愿者公益行动启动仪式。我们身着统一服装，经过上午近一个小时的车程到达园博园。虽然天气阴冷，但我们的热情不减，积极完成分发服装、看护展板、送发饮水等志愿服务活动，共同见证了2016“大爱武汉”志愿者公益行动的启动。我了解到“大爱武汉”志愿者公益行动旨在通过媒体的力量，为爱心人士和弱势群体之间搭建起一座桥梁，吸纳普通人成为志愿者亲身践行公益行动，在城市间传递大爱精神。我收获到了践行公益的感动，原来不只是校志协，不只是地大，还有武汉，还有整个社会，都在为了社会公益增添力量。      
     
来到武汉，进入地大，我心里背负着对母亲的思念，但我邂逅了校志协，与公益事业不期而遇，这个时间不早也不迟，因为正是我的青春啊。社会公益事业，这由人内心自觉支撑走过来的伟大人类事业啊，你与我对母亲的思念交织起来，印在我最美好的青春时光。

     
                       
【编号06】山中花开

     
说起“公益”，会令人联想到各种公益广告，关于绿色出行、低碳环保，关于关爱空巢老人和留守儿童，关于文明城市、共建共享等等，近到身边的募捐活动和回收旧遗物献爱心，可以渗透在生活的微小细节中。什么是慈善呢？也并不是离我们很远的巨额捐款和漫长岁月的山中执教，中华慈善总会创始人崔乃夫有句极为精辟的概括：什么叫慈呢？父母对子女的爱为慈，讲的是纵向关系，如“慈母手中线，游子身上衣”。什么是善呢？人与人之间的关爱为善，讲的是横向的关系。什么是慈善呢，慈善是有同情心的人们之间的互助行为。      
关爱和互助，才是美好生活的协奏。      
     
我曾仰望深山里的老教师多年执教，诲人不倦；也曾敬佩大山里走出来的孩子学成回乡，在家乡的下一代渴望知识的眼神中燃烧自己，蜡炬成灰；知道去年的夏天，我也走进了深山......      
     
我以为的山中夏日，是人们懒摇白羽扇，裸袒青山中，晨时或傍晚，一家人围着吃着并不丰盛却美味的食物，轻摇着小蒲扇，替小孩驱赶身边的蚊虫，只是这一切的幻想在一小时崎岖山路上的颠簸已经和没消化完的早饭一起离开我的身体。这里的孩子们有的在烈日下的天地里帮忙劳作，有的自己守在矮小的木屋里等年迈的老人从田里回来，少见一家人齐享天伦的场景，看到他们背着重重的书包跋涉山路回家让人心里发酸，无论任何天气，无论山路多难走，他们多少年如一日，摔到了自己拍拍身上的土爬起来，没有人问他痛不痛，回家之后心里的难过没有人倾诉，经历的一切要自己默默承受。我曾送过两个一年级的孩子回家，他们虽然还没长到我腰的高度，却在山路上“健步如飞”，我一路小跑追着“送”他们回家，路边的草喇到腿，或者被滚落的石头绊倒，丝毫不影响回家的脚步，还会钻进玉米地里的小路抄近道，也许所有的乐趣就是今天路上的蒲公英开了，他吹开了一朵。这些都是他们习以为常的生活，却让我们十分心疼。      
     
记得那时的生活很简单很有趣，在课堂上教的曲子或者演奏的乐器能收到一双双眼睛里投来的渴望和羡慕，下课还会追着问。那个夏天，那些眼睛，欢声笑语，难舍难忘。      
     
也曾走访过几个困难家庭，难以想象他们的生活，世世代代，在这片土地，这低矮潮湿的房子，电器最多只有电视机和电饭锅，家中最多的就是堆得满地的土豆......

     
                       
                       
                       
                       

     
看到这样的场景，我想人们心底对苦难不可遏制的同情，都会被深深的触动。      
     
可是 无论是怎样风雨飘摇的房子，他们心中的友情和亲情依然牢固，将散落在山中各处的小伙伴紧紧相连。      
     
我们陪伴他们的时光不过短短二十天，奢侈的享受了他们的爱，带走了离别的泪水，希望这泪水灌溉那份爱，鼓励他们有一天走出大山，也希望更多人走进深山，山中没有那么多老师，没有那么多资源，一个老师的到来对他们来说将会带来无限的知识和欢乐。可惜我们总是要走，带着一种想说又说不出的懂，作最后的转身离开。      
     
如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？      
     
如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？      
     
如果我问你为什么，你是否会想到妈妈梦中的惊起？      
     
如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？      
     
如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？      
     
这是《变形记》里的问题，也是深山对爱的呼唤。      
     
走向大山，或者寄出一份包裹，将自己的爱心传递给山里可爱的孩子们，我们的力量，可以无限大。
【编号07】天梯人生

     

     
深夜十二点三十五分，月色如银，洒在大学宿舍的阳台上。      
     
宿舍里台灯下电脑前，微弱的光芒映在那张坚毅的面庞上，执着的键盘敲击声微微响起，夹杂着室友已然睡熟的呼噜声宛如一首和谐的安眠曲……      
     
这已经是第十二个夜晚，小鉥正在为两周后的暑期支教忙碌着备课，手边刚冲好的咖啡水雾缭绕，正幻化成去年支教时的一幕幕情景，清晰地浮现在他眼前——他正思念着坝子小学的那帮小天使们。      
     
他仍记得去坝子小学那天，蒙蒙细雨，车一直顺着山坡往上爬，那坡很陡，车子每经过一个转弯，都让人心惊胆颤。当时坐在靠窗的位置，向身后望去：黄色的泥浆路上躺着一道道车轮驶过的印痕，茫茫白雾里隐约地呈现出一片片青绿色的树林。就是在如此泥泞的土路上颠簸着历经了两个小时，才艰难地到达了最后的目的地。      
     
当他跟他的队员们跨入校门的那一刻，所有的疲惫顿时消失殆尽，因为他看到了一张张纯真烂漫的笑脸，还没来得及打招呼，就被那群小天使们给团团围住。当听到他们的食宿有问题时，那些小朋友们争着抢着带他们回家，最后还有的因为没“抢”到人还哭了鼻子，他也不禁哑然失笑。看到家长们和蔼可亲的面孔以及老师们热情周到的帮助，他们之前的紧张与不安逐渐被这一股股暖流给淹没。      
     
就在这渺渺的炊烟中，在孩子们叽叽喳喳的谈笑声中，十五天的支教时间悄然已逝，离别的时刻让整个充满欢声笑语的校园也沉默了下来，这个十九岁小男子汉也依然没能控制住自己的眼泪。      
     
“老师，明年……明年你还来吗？”小鉥看看前方重叠起伏的山峦，看看把眼睛哭的通红的小家伙儿，俯下身搽去小家伙儿眼里还噙着的泪水，点了点头：“来，老师还来，我们拉钩。”      
     
……      
     
屋外凌晨一点钟的月色依然皎洁，月光斜射进宿舍，如同一条用无数星辰铺成的天梯，他在天梯的另一头看到了他的小天使们。      
     
他知道，那不是星辰，那叫希望！      
     
他知道，那不是天梯，那叫人生！
                       
摄影作品
【编号08】暖心支教
                       
我的新文具盒
                       
剪指甲
                       
阳光姐弟
【编号09】中秋之夜
                       
买月饼
                       
拾荒者
请各位师生、校友阅读后，按照编号，向自己心目中的最佳作品投票。
【编号01】公益活动之“爱就是陪伴”
【编号02】美丽的太阳
【编号03】看见爱与成长
【编号04】不负恩情，不负理想
【编号05】我把公益写成思念，寄给青春
【编号06】山中花开
【编号07】天梯人生
【编号08】暖心支教
【编号09】中秋之夜

                

   
为使公益伴随着大学生的成长而深入，让大家更多的了解公益，并参与其中，我校基金会于2016年5月举办了公益征文摄影大赛，为大家提供一个分享社会公益实践经历的舞台。        
   
比赛以“公益温暖你我”为主题，在2016年5月6日至2016年9月27日期间，面向全体师生、校友征集到了大量的作品。        
   
经过筛选，现将本次征文摄影大赛入围作品在基金会微信上进行展示投票，欢迎各位师生、校友阅读，并按照编号，向自己心目中的最佳作品投票。
               
征文作品    
【编号01】公益活动之“爱就是陪伴”    

   
“爱”是客观真实的，也是主观抽象的，它是我们人类最为复杂也是最为简单的一种情感。然而，我们的生活是具体的，在现实生活中，我们不能没有爱，而只有把爱融入生活，我们才能真切的感受到那种伟大，那般真实。    
   
正如歌曲《爱是你我》中唱道：“爱是你我，用心交织的生活；爱是你和我，在患难之中不变的承诺；爱是你的手，把我的伤痛抚摸；爱是我的心，倾听你的忧伤欢乐。”爱是一种情感，更应是一种行为，这样的爱，才更令人感动。    
   
曾经的陪伴，是生活中最习以为常的一部分，而如今，它渐渐成为一种奢侈品，让人心有余而力不足，而在那次“爱就是陪伴”的社会公益活动中，让我再一次深深的感受到表达“爱”的那种朴素方式：陪伴。    
   
那是在2015年10月份，由校志协组织的一次社会实践类的公益活动，活动地点是在武昌区的一个学校会议厅，可容纳百余号人，会议厅的正前方布置了一个大舞台，舞台前方印着五个红色大字——爱就是陪伴，舞台下并没有一张桌椅，而是用简易的花色地毯铺垫；四周的墙壁挂满了各赞助商的条幅及本次活动的口号；大家穿着红色或者绿色的志愿者工作服，我不知道在这经过精心装饰的空间内接下来会发生什么，但我知道，它一定会带给我某种全新的视角去看世界。    
   
活动是从上午九点开始的，在下午四点结束，就连期间的午餐时间都成为活动的一部分，让我们倍感惊讶。主办方让我们以10人为一组的方式，围成圆圈，通过小舞蹈和小游戏的形式，活跃氛围。但这次公益活动的主题是“爱就是陪伴”，我当时就思忖着：“陪伴是一种爱，没错，但以何种方式陪伴？陪伴的对象是谁？为什么需要陪伴？”并且，主办方为什么要动用这么多资源，花这么大的代价，来给大家解释一个并不复杂的社会话题呢？这些疑虑萦绕在我脑海里，若有所思，但又不明觉厉。    
   
直到女主持人在开场白中，用她那声情并茂的话语，娓娓道来的叙说，我才逐渐明白“陪伴”的背后意味着什么。    
   
来到现场的，有那么一群儿童，事实上，他们一开始就输在了起跑线上，他们没有天赋异禀甚至没有常人的头脑思维，不够活泼甚至是抑郁的，他们有生理缺陷，不够完美甚至是被称为残疾。于他们而言，陪伴的仅仅是他们的父母、亲人，但是他们更需要的是融入社会，然而，社会中很多人对他们采取的是回避，忽视的态度，更不要说是陪伴了。他们父母的陪伴是他们生存下来的基础，但我们对他们的陪伴，或者说是关心，可以让他们更好的走下去。其实，无数的例子证明，他们并非所谓的特殊群体，他们同样拥有改变这个世界的力量。这种陪伴，是一种认可与关心，是一种鼓励与耐心。

   
               
另一种陪伴是不离不弃。一个男人，25岁，在人生正当踌躇满志的时候，因电击事故失去了双臂，于他而言，失去的是整个未来，于他妻子而言，失去的是生活的依靠。然而，她并没有选择离开，选择抛弃，而是选择承担，选择了陪伴左右。他因此没有选择放弃自己成为一名书法家的梦想，以顽强的毅力，练就了用脚书写的本领，成为了书法界的奇迹。他始终感激他妻子的不离不弃的陪伴，十年如一日的照顾。人们曾戏言“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞”，然而他妻子说“陪伴不是抱怨，不是隐忍，而是心甘情愿，始终如一”。这种陪伴，是不计得失，患难与共的忠贞。

   
               
还有一种陪伴是陪父母，随着生活节奏的加快，一年到头算下来能陪伴自己父母的日子屈指可数，正如歌词《时间都去哪了》所言：“时间都去哪儿，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐 ，半辈子， 转眼就只剩下满脸的皱纹了”。每个人或许都有一颗感恩的心，但未必每一个人都会有感恩的行为，总有那么多的缘由，总有那么多的无奈现实，使我们只将感恩在心底深埋，以为来日方长，但须知，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，其实陪伴父母远没有想的那么难，也没有必要等所有条件齐全了，再来细细弥补。陪伴的内涵，是沟通，是交流，是照顾，也是分享。若是无言，即使是近在身边也不会有那种陪伴的温馨感。而那些从敬老院来的老人，从他们略显不适应的脸色来看，他们所缺失的正是那些如亲人般的陪伴。《论语》说“父母在，不远游，游必有方”因此，常回家看看，可能是父母的最低要求，也是最低层次的孝。

   
               

   
“爱就是陪伴”，陪伴的过程是沟通，是用心交流。多一份耐心，多一份呵护，那些特殊儿童同样可以改变世界；陪伴的目的有鼓励，也有承担，当生活遇到艰难险阻，有人与你一起分担，那种陪伴，弥足珍贵。或许，陪伴的结果，不是为了得到什么，而是为了不失去更多吧。
【编号02】美丽的太阳    

   
我是一名来自偏远山村的农家男孩，家境贫寒，正是因为一直有来自国家和社会上的爱心人士的大力资助，才得以顺利考上了自己的理想大学。在很小的时候，我就学会了不畏惧前方的艰难和黑暗，也从来都不会觉得孤单，因为我知道我是在多少人的喜爱和帮助下成长的。所以，也时刻都在向周围的人和这个社会传递着爱。    
   
于是，我在大二暑假期间便毅然决然地选择了义务支教山区。我和一群志同道合的伙伴组成了支教团，通过我们的募捐活动所得到的钱，我们为山区的孩子们买了一些文具用品和一些科学、文学类的读物。满怀着一腔热血和精心的准备我们来到了贵州省从江县西山镇捞里村。这个村庄三面被大山所环绕，土地主要是一些碳酸盐岩和砂岩，可用来耕作的土地很少很少，并且听村里人说，这里的自然条件十分恶劣，全村人的饮水全仰仗山下的一条水渠，这里自然灾害也时有发生，一旦遇到干旱、冰雹等恶劣天气，地里的庄稼几乎就会绝收。这里的交通也十分不发达，全为崎岖的山间小路，最近的一条水泥公路也要在几百公里以外。由于这里的条件差、老师的工资低，所以很少有人愿意来这里教书。当当地老乡看到我们来这里给孩子们教知识，每个脸上都洋溢着喜悦和感激之情，热情地把我们安排在了村里最好的几间土瓦房里住，并给我们铺上了新的被褥，为我们屋里盛放饮用水的水缸担满了水，像过年一样忙开了锅似的为我们准备着接风宴……，我们都被老乡们的热情所动容，心里暗自立誓一定要把我们全部的所学都教给这里的孩子们。

   
               

   
第一天上课，我们来到了捞里村小学，刚看到我们的时候，孩子们一个个都瞪大了好奇的眼睛，在他们的眼神当中可以看出他们对我们这些大人口中的“来自城里的大学生”的崇敬之情。在愉快的氛围当中我们互相做了自我介绍，我们并向孩子们分发了之前我们准备的文具和读物。彼此有了基本的了解，为了拉近与这群活泼、可爱的“小精灵们”的距离，我们说以后叫我们大哥哥、大姐姐就好。全班一共十九个学生，十个男生、九个女生，给我印象最深的，是一名叫杨晓莹的女孩，她的眼睛有些残疾，要离眼睛很近才能勉强看清些东西。在她自我介绍时，我们明显可以从她的声音里听出来胆怯和自卑。为了方便晓莹能更好地听课，在上课前一天我们都会把我们明天要讲的知识用大字写到一个本子上给晓莹第二天课上用。为了能帮助晓莹更好地成长，我们常常抽机会和她聊天，给她讲故事，讲述海伦凯勒的《假如给我三天光明》、史铁生的《我与地坛》，和她一起做游戏，鼓励她，夸奖他。令我们欣慰的是，逐渐的晓莹开始爱笑了、开始爱说话了。和孩子们在一起，似乎我们也变年轻了，他们天真无邪的笑给我们留下了深刻的记忆，也让我们重拾了遗失很久的童心，第一次深切感受到了返璞归真的真谛。

   
               
               

   
有一次，临近傍晚时分突然暴雨大作，所有的学生都被家长接走了，唯独晓莹还没有，我们于是决定送晓莹回家，可是我们的伞都借给了来的家长，于是我们两个人撑着一个编制袋，一个人背着晓莹在晓莹的指引下到了晓莹家，我们三个人几乎湿透了，还好晓莹没被淋到。后来我们了解到晓莹的父亲脑血栓瘫痪在床，家里还有个刚学会走路的弟弟，全家全靠晓莹的母亲一人支撑。晓莹的母亲对我们把晓莹送回家感激不已，并极力请求我们留下来吃饭，我们婉言拒绝了，在我们出门前，我们看到了让我们久久不能忘却的一幕，我们看到灶台上正在熬粥的锅，仅仅在锅底静静地躺着几粒数得清的米粒。我们再一次深深地感知到了这里人们的贫苦。不禁让我们想到了屈原的名句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。    
   
在一次有关梦想的讨论课上，我们大家都对未来展开了畅想。有说长大要成为一名科学家的，有说长大梦想开大飞机的，有说要像杨利伟叔叔一样遨游太空的，有说长大梦想娶一个漂亮媳妇的……，当问到晓莹时，她站起来说:“我一直都梦想着能够走出大山，看一看外面美丽的太阳。”听到这句话，我们愣住了，在我们看来多么简单的事可能是这里孩子一辈子的梦想，我想我们应该做些事情了。经多方努力，我们联系到了中国红十字协会，并把晓莹的事情告诉了他们，令我们惊喜的是，红十字协会的相关负责人员承诺全程资助晓莹眼睛的治疗。    
   
后来，我们想了很久，在这个村庄像晓莹家这样情况的家庭不在少数，是什么限制着这些家庭久久不能摆脱困境?我们给出的答案是缺少先进的知识，教育的落后是根本，这也是一群又一群活泼、可爱的孩子们走不出这座大山的原因。最终我们做出了一个重要的决定，努力学好科学知识，在毕业后扎根山区，投身于那里的教育事业，点亮那里的知识之火，用自己的力量带领山区的孩子们走出大山，看到外面“美丽的太阳”。    
   
在听到我们毕业后要扎根山区教育事业的这个想法后，有的人笑我们傻，可我们深知哪里最需要我们，我们的价值在哪里；有的人称赞我们伟大，可我们深知与那些为解放全中国而壮烈牺牲的烈士相比，我们也只能望其项背。在这里我想呼吁更多的年轻人将个人的价值与国家富强、民族复兴结合起来，把自身目标建立在中华民族的共同理想之上，进而自觉践行国家富强、民族复兴和人民幸福的“中国梦”。每一个有志青年就好比一个星火，千千万万个有志青年聚集起来就会形成一团巨大的火焰，为中国的未来照亮希望；每一个有志青年就好比一块基石，千千万万个有志青年聚集起来就会形成一座万里长城，铺筑起中国的伟大复兴之路；每一个有志青年就好比一阵春风，千千万万个有志青年聚集起来就会形成不竭的巨风，推动“中国梦”号龙舟驶向成功的彼岸。
【编号03】看见爱与成长    

   
时代与与制度拿捏着一切，包括你我手中的财富，心中的爱。时代与制度塑造着一切，包括哺育你的家庭，历练你的环境。偶尔还会有天降的苦难加以搅合。一个家庭，一种性格，一段经历，一路成长，这是一个他的故事。    
   
下午，天气和往常差不多，只是在这初夏的闷热中稍稍感觉有点凉风吹过。可能是夏天还没有真正的来到原因吧。平凡的生活，和往常差不多。但若是偶尔添加些许惊喜总能让人欢呼雀跃。我走在天桥上，迈着轻快的步伐，去拿朋友寄来的礼物。我很喜欢跟人打招呼，如果是跟一些老熟人的话，话语间会情不自禁地夹杂些挑逗。今天，此刻，我，不知怎么了。眼前的他像个霜打的柿子，软嫣嫣，几乎要从阶梯上滚下来。脸挂笑意的我见了他，顿感一股莫名的尴尬涌到了喉咙，把已经加工好的问候吞咽回去。悄悄地，躲在后面，拿捏着步伐，不敢超过他，不敢惊动他。    
   
二十多岁的他从口袋摸出了手机，可从他那动作上看却像一个年迈的老人，缓慢而抖动。通话结束后，他并没有表现出吃惊或者更加沮丧，而是很平静。似乎这一切都在他的预料之中。刚从新闻上已经看到了家里发生了地震，还好家人安好，可是却毁坏了大量的农田与房屋。随着地震的发生，他也预估到了这也必将会把自己的学业震碎。    
   
偶尔夜深的时候，趁着那份深的丝丝入扣的静意，大伙都会动情地聊起自己的成长。他大山里农民出身。每年家里的庄稼收成勉强维持一家人的衣食开销。父亲不想让儿子一辈子再像自己一样靠体力谋生，于是他打小的时候便被送到了县城读书。当然这便意味着其父亲外出务工需要留更多的汗。这种窘迫的家境，高水平的教育，穷酸的自己，阔绰的同学努力的交织在一起，总是给他带来隐隐的格格不入的感觉。他不敢贪玩，生活也相当拮据。他说每当他看到父亲那双望子成龙心切的眼神的时候，都觉的有愧于他。也许正是这样的一种成长氛围塑造了他的沉默，低头，吃苦，面部稍有些僵硬，内心隐隐藏着胆怯的校园形象，简单而又坚挺的生活格调。    
   
夜，卷走了最后一抹残阳，也吞没了整个学校。行走在校间的路上，彷徨的脚步不知该迈向何方……    
   
风不是很狂躁，但却很调皮地在树间穿梭，令人惊奇的是又招来了细雨。冰凉的水滴从天空坠下，湿落了有些蜷曲的树叶。正值燥热的初夏中却瞬间窜出了一股侵魂蚀骨的寒意向他砸去。他迅速将手插进口袋，两肩拼命地往里靠拢，恨不得让两肩依偎在一起。身子上的肌肉瞬间绷紧，从僵硬的脖子往上只有眼珠能稍稍晃动一下，可透露的只有惶恐。像是世界把他扔到了地心深处，却又集结了全部的冰冷将其掩埋 。可那双充满渴望的眼神却深情地穿透一切望向远方……    
   
少时的一个深夜，他独自一人爬上屋顶。仰面朝天，碧海苍穹，月坐九天。俯视八荒，霜华暗流，六合浩荡，尽收眼底。顿时豪情澎湃。他想成为一名将，破天长矛向天啸，金戈铁马，率千骑雄狮，荡万里山河。封于狼居胥。他想成为一诗人，满腹经纶，激扬文字，感国愁，批世风，一展文人风骨。流于汨罗江。    
   
淹没在有飘浮着梦的凄风苦雨的夜中，不知他是哭着还是笑着……    
   
爱和灾祸也有着相似的特点，有时候他们总是来的让人猝不及防。    
   
第二天的新闻报道，有爱心人士向灾区捐赠了巨资，来自全国甚至外国的蜂拥捐赠，而且听家里人说他将得到爱心人士无偿的终身学业资助……这一切争先恐后着，钻入他的耳朵。以前我只是在书本上听说过什么是喜极而泣，这次在眼前真真切切的看见了。当瞥见那双红湿的眼眶时，内心也隐隐感到了一股强大力量的存在，那是融冰的爱的暖流。    
   
平凡的生活就这样循环着，滴着，流走。他每天都很努力，但和以前不太一样的是，他时常挂着一幅充满自信的笑容，时常伸出热情的助人双手。    
   
一切都变的格外美好。夜轻，雨滴，吻夏；风吹，雪落，成花。    
   
安静的心压着暴动的喧哗，他在极尽全身气力，摆好姿势，正是公益的捐赠化作东风，使他能飞向苍穹，昂首挺胸，无所畏惧。身旁的我心中也浮起了爱的轻舟，扬帆起航。    
   
——谨以此感谢5·12汶川地震中那些公益献爱的各界人士
【编号04】不负恩情，不负理想    

   
从家庭背景来看，我是不幸的；能走到现在，我又是幸运的。在地大这两年，是我人生至今最幸运的时光。

   
               

   
寒门更要志坚

   
成长过程中印象最多的是给父亲倒尿壶。各种各样同龄人没见过的药品，我都知道是什么药效，什么情况吃多少，自己生病大多数情况都不用去医院，家里储藏柜里全是药，拿出来配一副就好。    
   
7岁之前还是小康之家，7岁之后“富足”与我无缘，同样消失的东西也有很多，比如之前常来串门的叔叔阿姨，小学老师也不再让我坐在前排，即便我成绩排在前五，周围很多人似乎认准了我们这家人就这样了。好在还有一部分亲戚愿意接济我们，我妈坚强的撑起这个家，不然我能不能活到现在都说不准。    
   
我爸坐上了轮椅，我妈收入也很低，亲戚的接济也总是要还的，上中学时候常常想到这些，大概就是命吧，可就算这是命，也不能总是被命运捏在手里。都说读书改变命运，那就读吧，即便不能改变，考上个好点的学校，让父母光荣一下也好啊，总不至于一直被别人瞧不起。    
   
抱着不争馒头争口气的想法，我考上了县重点高中，父母对此感到很高兴。高中正式开学那天，父亲去世了，这对我的冲击很大，请了几天假，在亲戚们的帮助下料理了父亲的后事。父亲看不到我考上大学的那天了，母亲对我的期望不高，只要我好好活着就是她最大的心愿。    
   
读高中之后，第一个班主任范老师人不错，对学生很关心，了解到我的家庭状况，对我也比较照顾，从那时我才了解到国家的助学政策，并申请到了第一份国家助学金。    
   
之后的老师也都不错，尤其是高三的班主任杨老师，平易近人，非常为学生着想的一位老师，历年带的班级也总是有很多学生考上一本。高中老师对国家助学政策的讲解，让我看到了希望，努力考学，国家会给我这样的学生一个相对公平的发展平台。    
   
出身寒门，我不知道那么多的成功捷径，选择了考学这条大多数人走的路，付出比大多数人更多的努力，来到了地大。

   
               

   
站在广阔的平台上瞭望远方，我感到自己是幸运的

   
进入大学的第一个学期，是迷惘的，家庭背景和成长经历，我的性格比较内敛，也没什么文艺特长，不像一些生活在大城市同学，会琴棋书画，时不时还弹个吉他，甚至还会造机器人。    
   
曾有同学说，在大学，性格内敛，没什么特长的人，就没有多少发展空间。我现在认为，即便什么特长都没有，只要有一点，纯粹，是可以为自己开拓一片天地的。    
   
参与学生工作，在一些同学眼里就是多了一个娱乐的圈子，吃喝玩乐，有意思的事跑在前面，挑灯熬夜，写材料做策划、搬东西的事情能躲就躲。我始终是把学生工作当成是一份正经的工作来做，每一份学生工作，交给我的，就是老师对我的信任，老师看的起我，我一定不能辜负老师的期望。    
   
第一个加入的学生组织是广播台新闻部，在广播台王老师的指导下，我找到了自己可以发展为特长的东西，新闻写作。从事学生记者的工作经历，也让我有机会接触到了校外的媒体，湖北日报、湖北校媒。我就像一块干燥的海绵，不断地汲取着更多的，可以锻炼和丰富自己的机会。    
   
一次偶然的机遇，我看到了爱心驿站的招聘公告，当时对爱心驿站的了解不是很多，只知道是学校设置的一个可以免费借书的地方。报名是因为这是勤工助学岗，每个月有一定的薪酬补贴，这正是我所需要的，家里条件不好，能在学校挣点生活费挺好的。经过面试，奖助中心的黄老师选中了我，对我的工作也非常的放心，让我放手去打理驿站，来之不易的机会要好好珍惜，一定做到让老师满意，坚决不能辜负老师的期望。在担任爱心驿站副站长的近一年中，组织策划了一次又一次的活动，站内更换新助理之后，改进驿站规章制度，提高工作效率，驿站整体风貌焕然一新。    
   
大一下学期重新选择专业，我根据自己的兴趣，选择了工商管理这个较为宽泛的专业，通过学院考核，进入工商管理专业学习，新班级班干部换届中被选为080141班副班长。在大二上学期的奖学金评定中拿下了校级英才奖学金一千元和经管学院英才工程个人奖学金四百元、团队奖学金一千元。    
   
积极参与创新科研活动，组织团队申报国家级大创，校团委自主创新计划，均入选，并担任负责人。参与校团委“我的第三只眼”巡讲团队并获得优秀团队荣誉证书。    
   
在体育运动和书画艺术方面也略有成绩，曾获得公管学院“12.9长跑优秀个人”荣誉证书、北三学园文化节书画作品展二等奖荣誉证书。    
   
大学期间我再次申请到了国家助学金资助，但在这里，我看到的不只是助学金资助这一方面的帮扶，授人以鱼不如授人以渔，国家提供的助学政策、学校以及政府部门提供的公平、公正、开放的发展平台，给每一位出身寒门、奋发向上的学子一个又一个提升自己、展示自己的机会。    
   

   
               

   
从新闻之梦到优秀大学生记者

   
在与校外媒体的接触中，我看到了校外的广阔天地，于是在湖北日报大学生记者团第四届骨干成员换届招新的时候，提交了申请书。经过考核，我被正式任命为记者团活动部副部长。在湖北日报提供的新闻采写锻炼平台上，新闻写作能力得到了很大的提升，曾采访过原湖北人民广播电台副台长李成老先生，人物专访稿件发表在第62期湖北日报《青春志》上，更获得了机会亲自采访文学大师贾平凹，访谈稿件发表在第65期湖北日报《青春志》上。    
   
大二上学期，在网上看到共青团湖北省委微信“青年研究”招募运营专员的消息。出于想要接触新媒体工作，也想到团省委大平台长长见识，我提交了申请。经过考核，正式成为“青年研究”微信的运营专员。在这里我有幸受到了团省委的王兵、徐本禹、张琼等多位老师的教导，并结识了一位就职于长江日报的优秀青年记者余丹夏和来自不同学校的三十多位优秀大学生。    
   
在申请加入“青年研究”的同时，还有一场对我来说比较重要的比赛，那就是第七届“新闻之梦”采访报道大赛。经过半个月的采写、整理，最终提交了我的参赛作品。在中国教育报主任记者程墨、长江商报党委书记刘义忠等五位评委老师的综合评定下，我的作品被评为三等奖。站在领奖台的时候，我确定了自己要走上新闻这条路。    
   
在校内外媒体多方面的学习中，我的新闻基础越来越深厚。于是我想接触的东西也越来越多，大二上学期快结束的时候，我申请加入了中国青年网校园通讯社，并在中国青年网上发表了一篇文章。看到中国青年报体育部招募大学生体育消费观察员，我提交了申请表，通过审核成为观察员，完成了所有任务，获得了中国青年报体育部授予的荣誉证书。    
   
读大学以来，在市级、省级、国家级媒体上采编发表新闻作品累计三百余篇，在2015年度湖北省优秀大学生记者评选中，提交了申请材料，经过筛选和投票，接连晋级，最终被共青团湖北省委和中国青年报的评委们评为2015年度湖北省优秀大学生记者。2016年暑期，我申请并争取到了共青团中央网络影视中心实习的资格，成为中央重点媒体中国青年网的一名实习记者，实习期间有幸采访到了知名艺术家邰丽华、张继钢、魏葆华。我的青春挥洒在新闻道路上，相信会开出灿烂的花。    
   
感谢国家政府学校对我的资助、提供的发展平台，感谢每一位帮助我、栽培我的老师，最要感谢的，是我的母亲。不是母亲撑起家，我活不到现在，没有国家的助学政策，政府和学校提供的发展平台，我取得不了现有的成绩。    
   
现在，我又有了一个新的身份，地大校友与社会合作处学生记者，我会珍惜这个新的机会，做出更多的成绩来回报母校。    
   
在地大这两年，我着实感受到了一所国字头211重点大学的高端和大气，让我感受到十多年寒窗没有白读，她在我前行道路上，并不能手把手的指引我，但她给的机会是那样的充足，她的能量是那么的强大，只要在地大的光辉下沐浴过，到什么时候我也不会甘于沉沦，到什么时候，我都会牢记我是一名地大人。
               
【编号05】我把公益写成思念，寄给青春
    

   
入学那天的黄昏，在车站，我看着母亲的背影消失在人群中。属于大学的独立生活正式宣告来临，我成为了中国地质大学的一份子，这也意味着我远离家乡，远离家人的庇护，必须自已在各个分岔路口做出选择。我做出的第一个重要选择便是加入校志愿者协会，也正是这个选择让我下定决心走上志愿和公益的道路。    
   
参加完校志协招新面试，我非常幸运成为了校志协宣传部的一名部员，也就有更多机会参加志愿活动。从军训服回收，爱心义卖等各种志愿活动中，我渐渐感受到肩膀上的责任，因为是自己选择志愿者这条路，就有责任坚持下去。也是因为责任感，才有完成志愿活动后的幸福感。看着校志协办公室里捐赠军训服所获得由省团委颁发的荣誉证书，我暗生欣喜，我已经在公益的路上迈出了小小的一步。    
   
接着我加入保护母亲河协会，地大红十字协会。有些组织是一看见她的名字就有莫名的悸动，想要加入她，与志同道合的人一起完成共同的梦想。在校志协中我真切感受到一种归属感，我是属于志愿者组织的一员，我一个人的力量是渺小的，但在校志协的组织下我们成功举办多次志愿活动，志愿者团结的力量是无穷大的。这归属感成为我走下去的动力，让我有更多的热情做好一名志愿者。 最让我印象深刻是和35位地大志愿者一同在武汉园博园参与2016“大爱武汉”志愿者公益行动启动仪式。我们身着统一服装，经过上午近一个小时的车程到达园博园。虽然天气阴冷，但我们的热情不减，积极完成分发服装、看护展板、送发饮水等志愿服务活动，共同见证了2016“大爱武汉”志愿者公益行动的启动。我了解到“大爱武汉”志愿者公益行动旨在通过媒体的力量，为爱心人士和弱势群体之间搭建起一座桥梁，吸纳普通人成为志愿者亲身践行公益行动，在城市间传递大爱精神。我收获到了践行公益的感动，原来不只是校志协，不只是地大，还有武汉，还有整个社会，都在为了社会公益增添力量。    
   
来到武汉，进入地大，我心里背负着对母亲的思念，但我邂逅了校志协，与公益事业不期而遇，这个时间不早也不迟，因为正是我的青春啊。社会公益事业，这由人内心自觉支撑走过来的伟大人类事业啊，你与我对母亲的思念交织起来，印在我最美好的青春时光。

   
               
【编号06】山中花开    

   
说起“公益”，会令人联想到各种公益广告，关于绿色出行、低碳环保，关于关爱空巢老人和留守儿童，关于文明城市、共建共享等等，近到身边的募捐活动和回收旧遗物献爱心，可以渗透在生活的微小细节中。什么是慈善呢？也并不是离我们很远的巨额捐款和漫长岁月的山中执教，中华慈善总会创始人崔乃夫有句极为精辟的概括：什么叫慈呢？父母对子女的爱为慈，讲的是纵向关系，如“慈母手中线，游子身上衣”。什么是善呢？人与人之间的关爱为善，讲的是横向的关系。什么是慈善呢，慈善是有同情心的人们之间的互助行为。    
关爱和互助，才是美好生活的协奏。    
   
我曾仰望深山里的老教师多年执教，诲人不倦；也曾敬佩大山里走出来的孩子学成回乡，在家乡的下一代渴望知识的眼神中燃烧自己，蜡炬成灰；知道去年的夏天，我也走进了深山......    
   
我以为的山中夏日，是人们懒摇白羽扇，裸袒青山中，晨时或傍晚，一家人围着吃着并不丰盛却美味的食物，轻摇着小蒲扇，替小孩驱赶身边的蚊虫，只是这一切的幻想在一小时崎岖山路上的颠簸已经和没消化完的早饭一起离开我的身体。这里的孩子们有的在烈日下的天地里帮忙劳作，有的自己守在矮小的木屋里等年迈的老人从田里回来，少见一家人齐享天伦的场景，看到他们背着重重的书包跋涉山路回家让人心里发酸，无论任何天气，无论山路多难走，他们多少年如一日，摔到了自己拍拍身上的土爬起来，没有人问他痛不痛，回家之后心里的难过没有人倾诉，经历的一切要自己默默承受。我曾送过两个一年级的孩子回家，他们虽然还没长到我腰的高度，却在山路上“健步如飞”，我一路小跑追着“送”他们回家，路边的草喇到腿，或者被滚落的石头绊倒，丝毫不影响回家的脚步，还会钻进玉米地里的小路抄近道，也许所有的乐趣就是今天路上的蒲公英开了，他吹开了一朵。这些都是他们习以为常的生活，却让我们十分心疼。    
   
记得那时的生活很简单很有趣，在课堂上教的曲子或者演奏的乐器能收到一双双眼睛里投来的渴望和羡慕，下课还会追着问。那个夏天，那些眼睛，欢声笑语，难舍难忘。    
   
也曾走访过几个困难家庭，难以想象他们的生活，世世代代，在这片土地，这低矮潮湿的房子，电器最多只有电视机和电饭锅，家中最多的就是堆得满地的土豆......

   
               
               
               
               

   
看到这样的场景，我想人们心底对苦难不可遏制的同情，都会被深深的触动。    
   
可是 无论是怎样风雨飘摇的房子，他们心中的友情和亲情依然牢固，将散落在山中各处的小伙伴紧紧相连。    
   
我们陪伴他们的时光不过短短二十天，奢侈的享受了他们的爱，带走了离别的泪水，希望这泪水灌溉那份爱，鼓励他们有一天走出大山，也希望更多人走进深山，山中没有那么多老师，没有那么多资源，一个老师的到来对他们来说将会带来无限的知识和欢乐。可惜我们总是要走，带着一种想说又说不出的懂，作最后的转身离开。    
   
如果有一天我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？    
   
如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？    
   
如果我问你为什么，你是否会想到妈妈梦中的惊起？    
   
如果那是一个你不熟悉的家，你会不会把善良当做路牌？    
   
如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？    
   
这是《变形记》里的问题，也是深山对爱的呼唤。    
   
走向大山，或者寄出一份包裹，将自己的爱心传递给山里可爱的孩子们，我们的力量，可以无限大。
【编号07】天梯人生    

   

   
深夜十二点三十五分，月色如银，洒在大学宿舍的阳台上。    
   
宿舍里台灯下电脑前，微弱的光芒映在那张坚毅的面庞上，执着的键盘敲击声微微响起，夹杂着室友已然睡熟的呼噜声宛如一首和谐的安眠曲……    
   
这已经是第十二个夜晚，小鉥正在为两周后的暑期支教忙碌着备课，手边刚冲好的咖啡水雾缭绕，正幻化成去年支教时的一幕幕情景，清晰地浮现在他眼前——他正思念着坝子小学的那帮小天使们。    
   
他仍记得去坝子小学那天，蒙蒙细雨，车一直顺着山坡往上爬，那坡很陡，车子每经过一个转弯，都让人心惊胆颤。当时坐在靠窗的位置，向身后望去：黄色的泥浆路上躺着一道道车轮驶过的印痕，茫茫白雾里隐约地呈现出一片片青绿色的树林。就是在如此泥泞的土路上颠簸着历经了两个小时，才艰难地到达了最后的目的地。    
   
当他跟他的队员们跨入校门的那一刻，所有的疲惫顿时消失殆尽，因为他看到了一张张纯真烂漫的笑脸，还没来得及打招呼，就被那群小天使们给团团围住。当听到他们的食宿有问题时，那些小朋友们争着抢着带他们回家，最后还有的因为没“抢”到人还哭了鼻子，他也不禁哑然失笑。看到家长们和蔼可亲的面孔以及老师们热情周到的帮助，他们之前的紧张与不安逐渐被这一股股暖流给淹没。    
   
就在这渺渺的炊烟中，在孩子们叽叽喳喳的谈笑声中，十五天的支教时间悄然已逝，离别的时刻让整个充满欢声笑语的校园也沉默了下来，这个十九岁小男子汉也依然没能控制住自己的眼泪。    
   
“老师，明年……明年你还来吗？”小鉥看看前方重叠起伏的山峦，看看把眼睛哭的通红的小家伙儿，俯下身搽去小家伙儿眼里还噙着的泪水，点了点头：“来，老师还来，我们拉钩。”    
   
……    
   
屋外凌晨一点钟的月色依然皎洁，月光斜射进宿舍，如同一条用无数星辰铺成的天梯，他在天梯的另一头看到了他的小天使们。    
   
他知道，那不是星辰，那叫希望！    
   
他知道，那不是天梯，那叫人生！
               
摄影作品    
【编号08】暖心支教    
               
我的新文具盒    
               
剪指甲    
               
阳光姐弟    
【编号09】中秋之夜    
               
买月饼    
               
拾荒者    
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